大河網(wǎng)訊（記者 張楠）四月天，海棠花開，正是讀書學(xué)習(xí)的好時節(jié)。4月23日將迎來第二十五個世界讀書日，談及讀書，有哪些讀書之道？探索書墨之香、文字之美，又有哪些好書推薦？今天，大河網(wǎng)特別邀請到省內(nèi)多位校長，推薦多本經(jīng)典書籍，讓我們翻開書本，感受最純粹的閱讀魅力。

（01）河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長 王獻(xiàn)甫

推薦書目：《新生命教育（小學(xué)段）》（抗疫版）

推薦語：作為一個喜愛讀書的校長，今天到學(xué)校與社區(qū)聯(lián)辦的“實(shí)驗(yàn)書院”走了一遭，一本封面清新、主題鮮明的少兒讀物《新生命教育（小學(xué)段）》（抗疫版）瞬間吸引了我，一鼓作氣通讀過后，我當(dāng)即決定把這本書推薦給孩子們：

——這是一本當(dāng)下必讀的書。疫情給我們上了一堂生命體驗(yàn)課。開篇《開學(xué)第一課》，讓我們明了敬畏生命、珍視生命的道理。十個“抗疫”主題，涵蓋了生命教育的方方面面，讓我們從抗疫中學(xué)會生存、熱愛生活。

——這是一本引人入勝的書。每個主題從生活常識入手，環(huán)環(huán)相扣，而且圖文并茂、敘述生動。特別貼心的是還標(biāo)注了漢語拼音、附上小貼士等，適合小學(xué)段各年級的孩子們閱讀。

——這是一本指導(dǎo)實(shí)踐的書。書中常用啟發(fā)設(shè)問、自我測評、走進(jìn)生活等方式引起我們?nèi)ニ伎悸?lián)想，設(shè)計(jì)的念練畫寫、互動體驗(yàn)、牽牽大手等環(huán)節(jié)，促使我們在動手動腦中學(xué)會保護(hù)生命。

這本書的主編是我國當(dāng)代著名教育理論家朱永新教授，他還是“全民閱讀形象代言人”呢。孩子們，讀好用足這本書吧，期待你以最好的生命狀態(tài)回歸校園，拔節(jié)生長。

（02）鄭州11中校長 郭勤學(xué)

推薦書目：《三體》三部曲

推薦語：2015年8月，中國作家劉慈欣創(chuàng)作的科幻小說《三體》獲第73屆雨果獎最佳長篇故事獎。“雨果獎”堪稱科幻文學(xué)界的諾貝爾獎，是科幻界最受矚目的年度獎項(xiàng)，這是亞洲作家首次獲得該獎。同時，《三體》成功入選中宣部“新中國70年70部長篇小說典藏”，亮相慶祝中華人民共和國成立70周年大型成就展。希望廣大青年學(xué)生能閱讀此書，點(diǎn)燃科學(xué)夢想，激發(fā)想象力、創(chuàng)造力，同時思考和關(guān)注生命、愛、藝術(shù)、道德等問題。

（03）鄭州四中實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長 張京濤

推薦書目：《中國國家博物館兒童歷史百科繪本》

推薦語：《中國國家博物館兒童歷史百科繪本》全套共5冊，是國家博物館這座國家文化客廳獻(xiàn)給孩子們的書，是適合5歲以上孩子閱讀的中國歷史百科繪本、由中國國家博物館與中央美院歷時三年共同打造的原創(chuàng)中國歷史繪本。繪本涵蓋家庭、交通、飲食、大河、商貿(mào)等五大領(lǐng)域，以歷史為綱領(lǐng)，以文物為實(shí)證，以朝代為線索，展現(xiàn)真實(shí)歷史，傳遞正確的歷史觀和價值觀。同時，這套繪本也可以作為孩子們走進(jìn)博物館學(xué)習(xí)的啟蒙讀物，它不僅可以講故事、學(xué)知識，還可以全面幫助孩子建構(gòu)精神，培養(yǎng)多元智能，幫助孩子們樹立實(shí)證思維，逐步培養(yǎng)他們追求真實(shí)的態(tài)度和深入探究的能力。

（04）鄭州市第四十七初級中學(xué)校長 夏霞

推薦書目：《季羨林寫給孩子的成長書》

推薦語：威廉·莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

在這個特殊的春天里，在第25個世界讀書日來臨之際，我想向孩子們推薦《季羨林寫給孩子的成長書》。愿你們隨著先生的筆觸，撥開現(xiàn)實(shí)的迷霧，感悟生命的可貴、健康的可貴、自由的可貴，重新思考友情、師生、讀書、感恩、堅(jiān)持、審美和成長，在心中種下一顆真善美的種子，激發(fā)理想和信念的力量。

季老說：“天下第一好事，還是讀書。”愿此書給你們啟迪。

（05）河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校長 王新慶

推薦書目：《在困難的日子里》

推薦語：優(yōu)秀的文學(xué)作品，總是能通過它塑造的人物形象，給人以啟迪和思考，給人以精神力量。苦難是人格的試金石，《在困難的日子里》的主人公馬建強(qiáng)面對苦難的態(tài)度和做法，讓我們看到了一個“大寫”的人。這本書所散發(fā)出的魅力，足以激勵每一顆迷惘困頓的心靈，融化其覆蓋的冰雪，撥去陰霾，放出溫柔的光芒，使人萌發(fā)出昂揚(yáng)的斗志。疫情之下，我們通過閱讀這本書，更能體會到人生的酸甜苦辣，更加明白生命的價值在于拼博與奉獻(xiàn)。

（06）鄭州市惠濟(jì)區(qū)藝術(shù)小學(xué)校長 楊麗梅

推薦書目：《一百個中國孩子的夢》

推薦語：讀書能讓我們羽翼豐滿，自由翱翔；讀書能讓我們增長才干，應(yīng)對挑戰(zhàn)。庚子年的春節(jié)，被突如其來的新冠肺炎疫情打亂。全國人民眾志成城，共抗疫情。孩子們，只要我們多讀書、讀好書，就會讓自己變得強(qiáng)大，在危難面前，化危為安。今天，我向大家推薦的是湖北作家董宏猷的作品《一百個中國孩子的夢》。在這本書里，你一定能找到自己做過的那些神奇的夢、甜美的夢.....這些夢給你帶來快樂、帶來沉思。“讀書不覺已春深”，孩子們，希望你們以書為翼，以夢為馬，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力！

（07）鄭州市鄭東新區(qū)普惠路第二幼兒園園長 吳慧玲

推薦書目:《愛心與教育》

推薦語：《愛心與教育》的作者是著名教育學(xué)家李鎮(zhèn)西。該書敘述了李鎮(zhèn)西老師教書育人的感人故事，體現(xiàn)了教育以人為本，教育面向每一個學(xué)生，顯現(xiàn)了真正的民主、科學(xué)、個性化的教育。李鎮(zhèn)西老師對學(xué)生真摯的愛，學(xué)生對李老師愛的回報，讓成千上萬的讀者感動流淚。很多教師讀了這本書后，深為震撼和自省，從此改變了態(tài)度，因而改變了人生。作為一名教育工作者，我誠懇地向大家推薦被廣大媒體和讀者評為“教育新經(jīng)典”的《愛心與教育》，讓我們一起走進(jìn)愛心和教育，感受愛的升華與教育的最高境界。

（08）鞏義市第二小學(xué)校長 席景濤

推薦書目：《我親愛的甜橙樹》

推薦語：《我親愛的甜橙樹》是一部自傳性質(zhì)的小說，作者只用了12天就寫作完成。這是一本關(guān)于生命、貧窮、成長、愛和溫柔的書。主人公五歲的澤澤喜歡惡作劇，從小就是家人的出氣筒。但他又是個聰明敏感、天真善良的孩子。他愛幻想，他發(fā)現(xiàn)了一棵可以傾訴心聲的好友“甜橙樹”；他遇到了最愛他的“老葡”；他感受到了愛與溫柔。他相信：人的心是很大的，放得下我們喜歡的每一樣?xùn)|西。他開始用愛和溫柔對待生命中的一切。可是，甜橙樹被砍，老葡意外去世，澤澤也告別了他的童年……

一點(diǎn)溫柔足以拯救整個世界，一滴愛可以改變孩子的一生。教育的前提應(yīng)該是愛，正如著名教育家蘇霍姆林斯基說過的：沒有愛，就沒有教育。每個孩子都是獨(dú)立的個體，每個童年都是豐富多彩的，那顆赤子之心，需要我們教育者一起守護(hù)！

（09）鞏義市子華初級中學(xué)校長 李五民

推薦書目：《霧都孤兒》

推薦語：人之初，性本善，罪惡的人起初都是向善的，丑惡的心靈也并不是天生的，若你有一顆堅(jiān)毅而又良善的內(nèi)心，那么善良的本性就不會消失！

查爾斯·狄更斯《霧都孤兒》中的主人公奧利弗——一個孤兒，被投入了一個充滿貧困與犯罪的世界，一大群竊賊強(qiáng)盜把奧利弗訓(xùn)練成一個神偷手，然后利用他去騙取錢財(cái)。奧利弗不愿去干，強(qiáng)盜就對他拳打腳踢，迫使他到處流浪。最終奧利弗被一位仁慈善良的老先生收養(yǎng)了，而那些偷盜的人受到了法律的制裁！

曾經(jīng)徘徊在“懸崖”邊緣的奧利弗無法背叛自己正直的心靈，最終逃出了強(qiáng)盜的魔掌！我們的世界也會用善良去成全善良！